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八年级-1+X名著读写测
¥22.8(6折)定价:¥38.0借助教科书“1+X”(由篇到篇，由篇到部，由部到部的拓展)或课程统整，引入开放的阅读资源，实现由必读名著到自主阅读推荐，继而扩展到课外阅读，从而有效推进名著阅读。期间运用“目标导向”理论，这是激励理论的一种，是由豪斯提出来的，它的基本出发点是要求领导者排除走向目标的障碍，使其顺利 达到目标，在此过程中，给予职工满足多种多样需要的机会。构建名著阅读与写作的灵性对接，探索基于目标导向的“1+X”灵性读写课程“评价机制”建构，就是要提出一种
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创业网络视角下中小农业企业成长研究--以江西省为例
¥23.4(6折)定价:¥39.0本书从创业者社会网络出发, 运用企业调查数据分析企业家社会网络对中小农业企业创业成长绩效的影响及其作用机制。在具体操作中, 采用数量模型实证分析农业关联上市公司企业绩效以及政府对其的财政支持效率, 从而为中小农业企业创业成长研究提供宏观视角和研究基础, 并在实证研究的基础上提出促进中小农业企业成长的相关管理对策和政策建议, 为农业企业和政府相关部门制定决策提供参考...
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七年级-1+X名著读写测
¥25.5(6.7折)定价:¥38.0借助教科书“1+X”（由篇到篇，由篇到部，由部到部的拓展）或课程统整，引入开放的阅读资源，实现由必读名著到自主阅读推荐，继而扩展到课外阅读，从而有效推进名著阅读。期间运用“目标导向”理论，这是激励理论的一种，是由豪斯提出来的，它的基本出发点是要求领导者排除走向目标的障碍，使其顺利 达到目标，在此过程中，给予职工满足多种多样需要的机会。构建名著阅读与写作的灵性对接，探索基于目标导向的“1+X”灵性读写课程“评价机制”建构，就是要提出一种
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名著1+X灵性读写课程建构策略
¥40.3(7.2折)定价:¥56.0“灵性教育”主要的内容包括灵性目标理念、课程、教学及保障支持系统诸方面，而灵性课程在整个灵性育人体系中具有核心的地位。本书紧紧遵循总课题提出的核心价值精神，聚焦学生的核心素养，以初中语文学科名著阅读为重点，着力通过课程架构和学科实施，着力培养体现灵性特质的品格和能力...
